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20 de noviembre "Día de la Soberanía Nacional"

Vemos este video para comprender lo que sucedió.   Leemos información sobre Petrona Simonino https://docs.google.com/document/d/1GwhqHFe0jBEGgWmyXnPRwKBFmShnsx9cR8N6itaNrfI/edit?tab=t.0#heading=h.n1f4cj7gkbzy

Practicamos para la evaluación

 Hacé click  https://wordwall.net/es/resource/3929909/grupos-conson%C3%A1nticos https://wordwall.net/es/resource/14761363/grupos-conson%C3%A1nticos https://wordwall.net/es/resource/7620603/alfabetizaci%c3%b3n/uno-grupos-conson%c3%a1nticos-anitapsicope https://wordwall.net/es/resource/17378526/sg-sopa-de-letras-de-grupos-conson%C3%A1nticos https://wordwall.net/es/resource/16309575/uso-de-r-fuerte-r-suave-y-doble-rr

#NoSeasEstrella

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Estas son nuestras reflexiones sobre el video trabajado en clase "No Seas Estrella"  Padlet

juego: Sillas cooperativas

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Día de juegos en el Club

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Las fuerzas y el movimiento

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  Fuerza y movimiento Actividad Nº 1 ¿Qué sucede en estas imágenes? Mírenlas y piensen: ¿Creen que alguien está haciendo alguna fuerza? Si la respuesta es afirmativa, ¿quién o quiénes? ¿Quién o qué hace fuerza para que el mate no se caiga al suelo? ¿Quién o qué hace fuerza para sostener el mate?     ¡A descubrir! Mirando alrededor en el aula ¿Qué otros ejemplos encuentran donde se ejerzan fuerzas sin la acción de las personas? Escribilas en tu carpeta . ACTIVIDAD 2:Trabajaraán en grupo en un power point https://docs.google.com/presentation/d/1KCSnJunLrbs4dIM0qUKd9YEFAPFJ8Rfvb6EHxbwI-uM/edit?usp=sharing ACTIVIDAD 3: https://wordwall.net/play/24311/358/338 ACTIVIDAD 4: https://docs.google.com/presentation/d/17MlPlQSfaznrSji-umCXSvyAQCO_DLmt57FcKyA8f-4/edit#slide=id.g2d4815b9d44_0_51 ACTIVIDAD 5: La fuerza elástica:   Análisis de los efectos de la “fuerza elástica” Buscá una bandita elástica en tu casa. Estirala con tus dedos como en la figura. ¿Qué ocurre si hacés más ...